El Dpto. de Orientación actúa de manera activa y usando herramientas específicas para atender las diferentes necesidades, según la etapa educativa en la que se encuentre, que se presentan en nuestro alumnado.

ETAPA INFANTIL

Desde un carácter esencialmente preventivo, observando y evaluando el desarrollo emocional, social y cognitivo de los niños para detectar posibles necesidades educativas especiales, así como ayudando a los padres a comprender las etapas del desarrollo del alumnado.

Desarrollando actividades que fomenten habilidades motoras, cognitivas y del lenguaje para aquellos discentes que presenten diferentes dificultades de aprendizaje. Desarrllo de dinámicas que trabajen y fortalezcan valores como la empatía, el manejo de las emociones y la interacción con sus iguales.

Ofreciendo recursos para la atención a la diversidad, con materiales adaptados.

ETAPA PRIMARIA

Elaborar y ofrecer diferentes estrategias con carácter reeducativo para establecer mejoras en el proceso de aprendizaje del alumnado, atendiendo a las necesidades o características intrínsecas que presentan.

En el ámbito académico, ayudar al profesorado a detectar posibles dificultades específicas como la lectura, comprensión lectora, cálculo.

Colaborar con los maestros en la creación de planes de aprendizaje personalizados y en el uso de metodologías activas.

Orientar a los docentes para que integren en el aula la educación emocional.

ETAPA SECUNDARIA

Desde un punto de vista académicos, orientar a los estudiantes sobre sus intereses, habilidades y posibles itinerarios académicos y profesionales.

Referente a la parte más personal del alumnado, colaborar con los docentes para abordar problemas como el estrés, la ansiedad y la desmotivación.

Desarrollo de proyectos basados en problemas, de manera que se involucre al alumnado para la resolución de problemas y conflictos reales.

En términos generales para las tres etapas, se fomenta y se acompaña al profesorado en llevar a cabo una educación inclusiva, donde las metodologías activas y el buen desarrollo personal y emocional estén presente.